MARTES 24 DE MARZO

Empezamos un nuevo día.

LENGUA.

Hoy vamos a hacer un poco de comprensión lectora. Doy por hecho que los peques están leyendo todos los días unos minutos aparte del trabajo que yo os estoy pautando. Es muy importante que lean unos 10-15 minutos al día, a ser posible en voz alta. No tiene que ser todo seguido. Se puede repartir en distintos momentos del día, por ejemplo, unos minutos por la mañana y luego por la noche un cuento antes de acostarse.
Deben hacer las páginas 8 y 9 del cuadernillo de Lengua. La lectura se titula "El campesino y la zarza". En el ejercicio 2 les hacen dos preguntas. Recordadles que separen las respuestas mediante un punto. En el ejercicio 5 ocurre algo similar. Primero deben contestar si o no y, en caso afirmativo, contar lo ocurrido. 

MATEMÁTICAS.

Página 145 del libro: Compruebo mi progreso. Sólo tienen la actividad 4 que está dividida en dos problemas. Antes de empezar a hacerlas recordadles el significado de "barato" y "caro". 


CIENCIAS SOCIALES.

En la página 74 (La Tierra gira) les hablan del movimiento de rotación . Deben leer la página un par de veces, como mínimo, para intentar hacerse una idea de este concepto. Os dejo los vídeos que he grabado para repasar con ellos e introducirles el movimiento de rotación. Fijaos en que hay ciertos datos que repito varias veces para que los niños los vayan asimilando. Los vídeos los tengo que grabar en trozos porque no se puede subir de más de 100 megas. Perdonad el ruido de fondo en el último, mis hijos estaban haciendo de las suyas.

En el siguiente vídeo les hablan de ambos movimientos de la tierra, pero no está mal que lo vean completo para que vayan conociendo también el movimiento de traslación, que veremos en la lección siguiente.

Deben hacer sólo el ejercicio 1 de la página 75. 
En la próxima sesión volveremos a repasar la rotación y haremos más actividades para afianzar la comprensión y el aprendizaje de este concepto. Si tenéis un globo terráqueo en casa, haced lo mismo que les he mostrado yo con la linterna. Lo entenderán mejor en vivo.


INGLÉS.

Hoy vamos a hacer una sesión más lúdica y de repaso de vocabulario. Voy a poner distintas canciones en las que aparece el vocabulario que estamos trabajando. Son necesarias varias canciones para repasar todo el vocabulario, ya que no hay canción en la que aparezca recopilado todo el que hemos visto hasta ahora (partes del cuerpo y acciones). Primero un repaso de las partes del cuerpo. En el vídeo aparecen muchas, recordad que no tienen que aprender todas, sólo las que estamos trabajando en el libro.

A partir de aquí empiezan las canciones. Primero repasamos las partes del cuerpo.

Ahora repasamos las acciones.

Terminamos haciendo la actividad 4 de la página 29 del Activity Book.

Esto es todo por hoy. Espero vuestros mensajes.
Que paséis buen día.