viernes, 22 de mayo de 2020

VIERNES 22 DE MAYO.

¡Buenos días!
Llegamos al final de otra semana de trabajo desde casa. La próxima semana terminaremos los temas 11 de Lengua y Matemáticas y haremos la fichas control. Recordad que son una ficha más en la que repasamos el tema entero.

MATEMÁTICAS.

Hoy vamos a hacer fichas de repaso del tema 11. 










CCSS.


Paginas 88 -89 - Medimos el tiempo.

Debéis entrar en el libro virtual y pinchar el enlace de vídeo  que hay junto al título de la lección. Va por apartados, de modo que cuando vayan acabando debéis pulsar la flecha amarilla que hay abajo a la derecha (la que apunta hacia la derecha es para avanzar, la que apunta a la izquierda es para volver a la explicación anterior). 
Después deberán hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 89. Este apartado no debe darles muchos problemas porque es prácticamente igual que el que vimos hace un par de semanas en Matemáticas y el reloj también lo hemos estado trabajando.

Recordad que podéis enviarme los deberes de Sociales antes del próximo viernes, siempre indicando la fecha a la que corresponden en el asunto del correo.

ACTIVIDAD VOLUNTARIA CCSS.

Páginas 94 - 95- Aprendo a utilizar una agenda.
Deben leer el texto y hacer las actividades del 1 al 4.




VALORES.

Hoy vamos a trabajar las actitudes de diálogo y respeto, así como la resolución de conflictos. Para ello van a ver este vídeo en el que les cuentan el cuento "Copiota" y luego tendrán que contestar a unas preguntas.




PREGUNTAS.

- ¿Cómo crees que se sintió Bea cuando Ana le dijo que era una copiota y se marchó?

- ¿Alguna vez te ha sucedido algo parecido con un compañero o un amigo? ¿Cómo te sentiste?

- Cuando Ana se dio cuenta de que se había equivocado y fue a buscar a Bea la encontró jugando muy feliz con Cloe. ¿Qué hicieron ellas entonces con Ana: le dieron de lado o la dejaron jugar con ellas?

- ¿Crees que actuaron bien o mal?


- ¿Qué hubieses hecho tú en lugar de ellas?


CUENTO.

María nos ha dejado un cuento precioso y una actividad por si os apetece hacerla.











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